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    用實際行動回答好中國之問、世界之問、人民之問、時代之問

    ——全國高校師生熱議習近平總書記在中國人民大學考察時的重要講話

    發布時間:2022-04-27來源:光明日報作者:姚曉丹、陸建、張士英、張銳、晉浩天、楊颯8

    ??五四青年節即將到來之際,習近平總書記來到中國人民大學考察,并同中國人民大學師生代表座談。

    ??全國各地各高校師生迅速掀起學習習近平總書記重要講話的熱潮。廣大教師一致認為,習近平總書記重要講話為我們做好新時代教育工作增添了無窮動力。青年學生紛紛表示,要更加堅定理想信念,爭做“復興棟梁、強國先鋒”。

    ??“習近平總書記的重要講話為我們落實立德樹人根本任務,扎根中國大地辦大學,走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路指明了方向,為我們切實回答好‘為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人’這個根本性問題提供了重要遵循?!惫枮I工業大學黨委書記熊四皓深有感觸。

        浙江大學黨委書記任少波認為,用實際行動回答好中國之問、世界之問、人民之問、時代之問,是落實總書記重要講話精神的重大課題,“社會主義大學必須更加自覺地認清自身的使命愿景,堅定不移扎根中國大地,建設中國特色、世界一流大學,堅持為黨育人、為國育才,充分發揮自身特色優勢,不斷繁榮和發展中國特色哲學社會科學,進一步引導廣大青年學子立大志、明大德、成大才,在實現中華民族偉大復興中擔當大任、走在前列”。

    ??作為一名哲學社會科學工作者,中國地質大學(武漢)馬克思主義學院院長阮一帆表示,要以總書記重要講話精神為指引,自覺以回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問為學術己任?!皥猿植煌緛?、吸收外來、面向未來,堅持古為今用、洋為中用,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,堅持問題導向,聆聽時代的聲音,回應時代的呼喚,從歷史和現實、理論和實踐相結合的角度深入闡釋如何更好堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量,為堅持和發展中國特色社會主義理論和實踐,推進馬克思主義中國化時代化作出更大貢獻?!比钜环f。

    ??中國地質大學(武漢)教育研究院副院長蔣洪池的關注點,在蓬勃推進的高?!半p一流”建設上:“‘雙一流’建設是我國在高等教育領域的重大戰略部署,‘中國特色、世界一流’是‘雙一流’建設的核心要求和重要標志,也是‘雙一流’建設的重要原則?!笔Y洪池表示:“中國特色”要求我們充分考慮我國大學發展的歷史和現狀,扎根中國大地講好中國故事,提升中國大學話語權,向世界彰顯中國大學的獨特魅力;“世界一流”則要求根據國際通行的一流標準進行判定,其目的是幫助我國大學判斷自身在世界高等教育之林中的相對位置,了解大學發展的國際趨勢,研判大學未來的發展走向,確保我國大學建設和發展前瞻性。

    ??講好思政課,是廣大師生熱議的另一個重點。

    ?“習近平總書記的重要講話,為思政課改革創新注入了強勁動力?!闭憬髮W外國語言文化與國際交流學院黨委副書記費蘭蘭結合實際談道,“我們要把自己的真心、真情、真愛融入思政課教學中,引領新時代的大學生心懷‘國之大者’,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,爭做堪當民族復興重任的時代新人,在實現中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發、勇毅前進?!?/strong>

    ??華東師范大學馬克思主義學院教授、博士生導師閆方潔認為:“新時代的大學生肩負著全面建設社會主義現代化國家、實現第二個百年奮斗目標的歷史使命,開好思政課、上好思政課意義重大。一方面,要通過扎實有效的馬克思主義理論教育,深化學生對人類社會發展的規律性認識,使學生在對歷史發展規律的把握中確立對共產主義遠大理想的信仰,堅定學生走中國特色社會主義道路的信念和定力,引導學生‘走對路’。另一方面,要貫通歷史、扎根現實、面向時代、聚焦問題,以高質量的內容滿足學生在思維、方法、實踐各層面的需求,把思政課建成精準對接學生需要、引領學生發展的關鍵課程,引導學生‘走好路’?!?/p>

    ??華中科技大學學術委員會副主任委員、國家傳播戰略研究院院長張昆表示,教育是一門“仁而愛人”的事業。想把學生培養成什么樣的人,教師自己首先就應該成為什么樣的人?!白鳛榻處煵粌H要精通專業知識,還要涵養德行,富有愛心,這樣才能做學生為學、為事、為人的大先生。其次,教育尤其是思政教育,有其內在的規律,要注重方式方法,把道理講深、講透、講活,老師要用心教,學生要用心悟。也就是說,不能滿足于簡單的灌輸,要調動學生深思、體悟的積極性,通過自己思考得出的結論比灌輸的效果牢靠得多?!睆埨フf。

    ??山西醫科大學管理學院院長于琦同樣認為:“教師既要精通專業知識、做好‘經師’,又要涵養德行、成為‘人師’。作為高校教師,我們要牢記囑托,做到以學生為本,在教學過程中認真分析課程特色,仔細觀察學生的接受能力,注重聽取學生的反饋意見,通過課堂教學,第一時間把愛傾注到每一位學生的心田?!?/p>

    ??對于思政課教學,北京體育大學馬克思主義學院教授王海英也有自己的心得:“思政課是引導青年人堅守精神家園、練就鋼筋鐵骨的重要手段。思政教師要學懂弄通馬克思主義基本原理,更要深入淺出地讓這些道理浸潤青年人的心田。讓思政課發揮啟迪心智、滋養心靈作用,是我輩持續努力的目標?!?/p>

    ??哈爾濱工業大學2020級碩士研究生朱镕寬曾作為學校第十七屆研究生支教團廣西隊隊長,前往學校定點幫扶的廣西壯族自治區金秀瑤族自治縣支教一年,踏踏實實用腳步丈量祖國大地,用耳朵傾聽人民呼聲,在瑤山深處的三尺講臺上講述中國精神、感應時代脈搏?!白鳛樾聲r代的中國青年,我將堅定不移聽黨話、跟黨走,把對祖國忠誠熱愛、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業全過程、融匯在事業追求中。畢業后我將投身祖國的航天事業,把青春歲月融入星辰大海,在青春的賽道上奮力奔跑,努力成長為堪當民族復興重任的時代新人?!敝扉F寬說。

    ??浙江工業大學城鄉規劃學2020級碩士研究生、浙江省學聯執行主席程正俊認為,習近平總書記的重要講話是青年最好的教科書。程正俊近年來一直跟隨老師投身到浙江省浦江縣水晶產業改造升級工作中,與同學們一起創建“鄉建社”,致力于解決鄉村建設缺規劃、缺指導、缺資源的三大難題。這條大學生助力鄉村建設之路一走就是7年,把無數的設計與汗水留在了鄉村大地,無限的青春與記憶植在了同學心田。如今,在省學聯駐會,他又主動請纓負責“西部計劃”工作:“每當志愿者談起在西部、在基層的思鄉情切與熱忱奉獻,我便知道我們青年學生沒有辜負‘請黨放心,強國有我!’的錚錚誓言?!?/p>

    ??全國“青年工程”學員、中國地質大學(武漢)學生會執行主席陳雨蛟認為,立足新時代新征程,中國青年的奮斗目標和前行方向歸結到一點,就是堅定不移聽黨話、跟黨走,努力成長為堪當民族復興重任的時代新人?!白鳛樾聲r代的中國青年,我們要增強政治定力,在信仰立場上堅定不移;要練就過硬本領,在探索實踐中經受磨煉;更要樹立遠大志向,在艱苦奮斗中實現夢想。我們要主動跳出‘舒適區’,勇蹚‘深水區’,敢闖‘無人區’,成為國家發展與民族復興的先鋒力量?!标愑牝哉f。


    《光明日報》2022年4月27日01版


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